| 000 -CABECEIRA |
| Campo de control de longitud fija |
01411cam a2200385 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
| Códigos de información de lonxitude fixa |
050516s2004 sp | ||| ||spa |
|
| -- |
bimoBNE20050294421 |
| -- |
SpMaBN |
| DEPÓSITO LEGAL |
| Número de copyright ou de depósito legal |
B 42132-2004 |
| -- |
Oficina Depósito Legal Barcelona |
| ISBN |
| ISBN |
8480637005 |
|
| -- |
(OCoLC)57548227 |
|
| -- |
SpMaBN |
| -- |
SpMaBN |
| -- |
rdc |
|
| -- |
spa |
| -- |
cat |
| CDU |
| CDU |
37.043 |
| CDU |
| CDU |
371.311.4 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
| Nome de persoa |
Pujolàs Maset, Pere |
| -- |
110874 |
| TÍTULO UNIFORME |
| Título uniforme |
Aprendre junts alumnes diferents |
| -- |
Español |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Aprender juntos alumnos diferentes |
| Resto do título |
los equipos de aprendizaje cooperativo en el aula |
| Autores |
Pere Pujolàs ; [traducción del catalán, Mari Carmen Doñate] |
| -- |
[Texto impreso] : |
| EDICIÓN |
| Edición |
1ª ed. |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
Octaedro |
| Data de publicación |
2004 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
| Extensión |
216 p. |
| Outras características físicas |
il. |
| Dimensións |
23 cm |
| MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Recursos |
| Número de volume |
n. 62 |
|
| -- |
Bibliografía: p. 213-216 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
| Termo de materia |
Educación inclusiva |
| -- |
embne |
| -- |
113196 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
| Termo de materia |
Aprendizaje cooperativo |
| -- |
embne |
| -- |
49698 |
|
| -- |
Recursos (Ediciones Octaedro) |
| -- |
n. 62 |
| -- |
62892 |
|
| -- |
PED060 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
| -- |
2 |
|
| -- |
2 |
|
| -- |
B 42132-2004 |
| -- |
84-8063-700-5 |
| -- |
SpMaBN |
| -- |
BNALCALA |
| -- |
12/302259 |
| -- |
SG_PETANTI |
|
| -- |
B 42132-2004 |
| -- |
84-8063-700-5 |
| -- |
SpMaBN |
| -- |
BNALCALA |
| -- |
SG_PETANTI |
| -- |
AHMO/129845 |
|
| -- |
B 42132-2004 |
| -- |
84-8063-700-5 |
| -- |
SpMaBN |
| -- |
BNALCALA |
| -- |
DL/1389240 |
| -- |
CONSERVACI |